Después de leer nuestro primer libro en Librarium, los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria van a expresar por escrito, a través de una ficha de lectura, el contenido del libro que han leído y su opinión sobre el mismo. De esta manera, a lo largo de curso, tendrán que entregar distintas fichas de lectura que les ayudarán, a modo de guión, a organizar y expresar sus ideas.
La secuencia que hemos seguido para ello ha sido la siguiente:
Temporalización: 15 días, del 4 al 20 de noviembre.
Participantes: Alumn@s de 6º B y 5º A de Educación Primaria.
Materiales: Librarium, videos explicativos, dispositivos digitales, ficha de lectura y dos libros digitales de los respectivos club de lectura.
6º B: El museo de los ladrones.
5º A: La aventura de los Balbuena en el lejano oeste.
Objetivos:
- Promover el gusto por la lectura.
- Favorecer la comprensión lectora y la expresión escrita.
Contenidos:
- Lectura de libros.
- Realización de la ficha de lectura.
Actividades:
La secuenciación de las actividades ha sido la siguiente:
- Una sesión para la presentación de la Biblioteca Digital Librarium, su funcionamiento y Club de Lectura. Para ello se han utilizado los siguientes recursos:
* Video de acceso a Librarium:
https://www.youtube.com/watch?v=kBGiy1NL_B4
* Video Alumnado Club de Lectura:
Evaluación: La maestra será la encargada de evaluar el trabajo realizado por el alumno, teniendo en cuenta la comprensión en la lectura del libro así como el interés y motivación hacia el mismo que muestren los alumnos tanto antes de leerlo (en la presentación), cómo después de conocer la historia completa,
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